วันอาทิตย์ที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2565

“การประเมินอีพอร์ตโฟลิโอ”

“การประเมินอีพอร์ตโฟลิโอ” และ เตรียมนำเสนอ BLOG


การฝึกปฏิบัติ:

นศ.จัดทำ Google Form ประเมินแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-portfolio)

โดยให้เพื่อนอย่างน้อย 5 คน รับชมผลงานและให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนางาน

>> สร้าง/จัดทำแบบประเมิน  โดยเพิ่มรายการประเมิน จากตัวอย่างนี้ เป็น 10 รายการขึ้นไป

https://docs.google.com/forms/viewform?bc=transparent&embedded=true&f=Arial%252C%2BVerdana%252C%2Bsans-serif&hl=th&htc=%2523949087&id=1QtsOGA2aO1por6AmLBgESwBdKiI4NpJ1kyu1yUgkKbM&lc=%25238da1ad&pli=1&tc=%2523666154&ttl=0

>> สร้าง(โพสต์)บทความ ชื่อเรื่อง “สรุปรายงานการประเมินแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-portfolio) ของ .........................รหัสประจำตัว ชื่อ นศ. ”

>> ใช้ป้ายกำกับ “ชื่อของนักศึกษา” และ “การประเมินอีพอร์ตโฟลิโอ”



เตรียมนำเสนอ BLOG


- จัดเป็นกลุ่มย่อย กลุ่มละ 5-6 คน [ - เป็นชุดเดียวกับการประเมินอีพอร์ตโฟลิโอ ]
- ใช้เวลาคนละ ไม่เกิน 10 นาที นำเสนอผลงาน BLOG เป็นรายบุคคล
- กิจกรรม เริ่มเวลา 8.30 น.
- ให้ทุกกลุ่มแจ้งรหัสประจำตัว ชื่อ-นามสกุล มาตามลำดับ
ลงรายละเอียด โดยระบุว่าเป็นกลุ่มที่.... (จัดลำดับกลุ่มและลำดับที่ ในการนำเสนอมาให้เรียบร้อย)

8.30 - 9.30 น.        กลุ่มที่ 1
                          
9.30 - 10.30 น.        กลุ่มที่ 2
                          
10.30 - 11.30 น.        กลุ่มที่ 3
                          
11.30 - 12.30 น.        กลุ่มที่ 4
                          
13.00 - 14.00 น.        กลุ่มที่ 5
                          
14.00 - 15.00 น.        กลุ่มที่ 6
                        
15.00 - 16.00 น.        กลุ่มที่ 7
                        
16.00 - 17.00 น.        กลุ่มที่ 8
                
17.00 - 18.00 น.        กลุ่มที่ 9

18.00 - 19.00 น.        กลุ่มที่ 10
  



วันเสาร์ที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2557

แนะนำตัว (ประวัติผู้ศึกษา)

แนะนำตัวเอง
ความคาดหวังในการเรียน
และ การวางแผนการเรียนรู้ในรายวิชานี้